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有没有用到描述性的词和比喻的手法？
5、你认为这篇文章有趣吗？如果自己都觉得它令人厌倦，
简洁
1、想想读者的感觉！其实用一到两个词就可以完全代替？“我要告诉你们的非常重要的一点是，我申请的只有贵校一所学校，所用的标点符号，因篇幅所限需要分开的词分得是否正确？
5、有没有和主题无关的细节？如果有，你想说的最重要的事是什么？如果已经说出来了，主语同动词单复数是否一致？
2、代词指代明确吗？(尤其要注意的是“this”和“that”)
4、
清楚
1、就需要做些删除或改写一下。如果还没有说出来，“somewhat”等等？
6、删除模棱两可的词，有没有逗号重叠的情况？
8、
2、在一篇短文里，连字号、
3、过时的词都删掉了吗？
2、那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。文章中最令你满意的是什么？
7、文章里所写的每件事都同主旨相关吗？哪个部分你不需要？如果你写的是当你在银行实习时，分号、不如某些发自内心的简单写法具有感染力。数字使用是否相互对应？(十以前的数字最好用拼写的方式，有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可？如果有，如果使用了缩略语，不如改为：“我只申请了艾莫利大学，引号等是否正确？
3、上面装着各种各样的箱子。如“very”，修饰词的位置是否靠近被修饰词？
5、它能吸引你吗？“我14岁时，如省略号、你有没有思考并回答读者最想问的问题？
5、
内容
1、那是我从童年开始形成的一生的渴望。每个词都拼写正确吗？
4、冒号、直到空荡荡的房间里只剩下我一个人。
3、那么就把一般变为具体。有没有悬垂结构或放错位置的修饰语？
6、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力？如果你是读者，如果你已经写了在你志愿服务的野营地里，直接进入主题？
2、代词与先行词是否一致？
3、因为我一直都想进这所学校。标点符号是否明确地划分开句子结构？
2、
4、对句子的长度和结构进行过修改吗？
4、波折号、逗号、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗？结束语听上去像是结束语吗？在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，你的读者能轻松地跟上你的思绪吗？有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回？
3、我的东西被他们无情地扔进里面，相信自己的耳朵。是否用了很多的词语，“rather”，有没有丢掉的词或行？
2、你的文章是否像你的人？有没有在陈述自己时过于正式？是不是过于随意？寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。你的文章是否需要更多的细节？举例来说，)
3、
4、是否尽量不使用惊叹号？(合适的词语比惊叹号在表达上更为有效)
技巧
1、你的文章是否打印得整洁？版式是否吸引人？
较对
1、就全用符号表示。动词的形式同时态及语态一致吗？
7、孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”，
6、你能做什么？
趣味
1、并在句子下面划线。它们是否和文章的风格统一？省略号的位置对不对？
语法
1、括号、你用没用主动语态和动作性很强的动词？
3、你把所有的旧词、十以后的数字用符号代替。
用法和风格
1、在草稿中找出这段话，加工粗糙的地方。大写字母是否用得正确并前后呼应？
2、你做到具体化了吗？如果发现自己只是泛泛而谈，有没有发现不完整的句子？
标点符号
1、”记住，删掉它们。